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Introduzione 2
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LINEE GUIDA PER SESSIONI DI SENSIBILIZZAZIONE SUL TEMA DELLA DISABILITÀ E DEL BADMINTON 4
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IntroduzioneLecture2.1
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Sperimentare la disabilità nel badmintonLecture2.2
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Un esempio di sessione di sensibilizzazione sulla disabilità ILecture2.3
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Un esempio di sessione di sensibilizzazione sulla disabilità IILecture2.4
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LINEE GUIDA SULLE SESSIONI INTRODUTTIVE PER PERSONE CON DISABILITÀ, IN BASE AL TIPO DI DISABILITÀ 5
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Linee guida sulle sessioni introduttive per persone con disabilità, in base al tipo di disabilitàLecture3.1
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Struttura della sessioneLecture3.2
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Considerazioni metodologicheLecture3.3
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Esempi di compiti progressivamente adattati nell’introduzione al badminton ILecture3.4
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Esempi di compiti progressivamente adattati nell’introduzione al badminton IILecture3.5
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LINEE GUIDA PER SESSIONI DI BADMINTON INCLUSIVE 4
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Linee guida per sessioni di badminton inclusiveLecture4.1
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I passi da seguire nell’integrazione dei partecipanti con disabilità per garantire buone probabilità di successoLecture4.2
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La scelta dei compiti e il loro adattamento per i partecipanti con disabilitàLecture4.3
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La partecipazione di persone senza disabilità a compiti adattati per persone con disabilitàLecture4.4
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L'UTILIZZO DEI PITTOGRAMMI NEL BADMINTON 3
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IntroduzioneLecture5.1
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Esempi di pittogrammi nel badmintonLecture5.2
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Pittogrammi per le sessioniLecture5.3
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RISORSE AGGIUNTIVE 2
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BibliografiaLecture6.1
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Per saperne di piùLecture6.2
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VALUTAZIONE 2
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Attività di valutazioneLecture7.1
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Questionario 5 questionsQuiz7.1
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